AutismusTherapieZentrum Leichlingen
Unsere Konzeption
Vom individuellen Bedarf zum tragfähigen Alltag.
Unsere Konzeption verbindet individuelle Teilhabeziele, wissenschaftlich fundierte Methoden und eine verlässliche therapeutische Beziehung mit der Zusammenarbeit im persönlichen Lebensumfeld. Sie gibt Orientierung, ohne Entwicklung in ein starres Programm zu pressen.
Unser Angebot
Unterstützung, die zum Leben passt
Unsere Leistungen werden flexibel und prozessorientiert geplant. Sie können in unseren Räumen, in Gruppen und – wenn fachlich sinnvoll und bewilligt – auch im natürlichen Lebensumfeld stattfinden.
Individuelle Therapie
Einzeltherapeutische Begleitung orientiert sich an den persönlichen Teilhabezielen. Dazu können Kommunikation, Emotionsregulation, Flexibilität, Selbstständigkeit sowie soziale und sensorische Strategien gehören.
Umfeldarbeit und Kooperation
Eltern und weitere Bezugspersonen werden beraten und angeleitet. Nach Abstimmung arbeiten wir außerdem mit Kindertageseinrichtungen, Schulen, Fachpraxen und weiteren beteiligten Stellen zusammen.
Transfer in den Alltag
Strategien sollen dort wirksam werden, wo sie gebraucht werden. Deshalb beziehen wir Schule, Familie, Freizeit und weitere Lebensbereiche ein und unterstützen dabei, neue Handlungsmöglichkeiten nachhaltig zu verankern.
Gruppenangebote
Soziale Situationen in einem geschützten Rahmen erproben, voneinander lernen und kommunikative Fähigkeiten erweitern.
Frühe Förderung
Frühzeitige, entwicklungsorientierte Unterstützung für junge Kinder – spielerisch, strukturiert und eng mit der Familie abgestimmt.
Beratung in Krisen
Akute Herausforderungen gemeinsam einordnen und konkrete, tragfähige Handlungsmöglichkeiten im Rahmen der bewilligten Leistung entwickeln.
Individuelle Entwicklungsziele
Entwicklung ist so individuell wie der Mensch
Welche Ziele im Mittelpunkt stehen, ergibt sich aus dem persönlichen Bedarf, den Stärken und der jeweiligen Lebenssituation. Die Planung wird gemeinsam entwickelt, im Alltag erprobt und regelmäßig überprüft.
Kommunikation und soziale Orientierung
Selbstwahrnehmung und Emotionsregulation
Flexibilität und Handlungsstrategien
Wahrnehmung und Reizverarbeitung
Alltagspraktische Fähigkeiten und Selbstständigkeit
Interessen, Fähigkeiten und persönliche Stärken
Unsere Arbeitsweise
Ganzheitlich, ressourcenorientiert und interdisziplinär
Unsere Arbeit verbindet autismusspezifische Fachkompetenz mit einer wertschätzenden Haltung. Methoden werden nicht schematisch eingesetzt, sondern passend zu Bedürfnissen, Stärken, Entwicklungsstand und vereinbarten Teilhabezielen ausgewählt und fortlaufend überprüft.
Verstehen
Wir erfassen Bedürfnisse, Belastungen, Interessen, Ressourcen und den individuellen Unterstützungsbedarf.
Struktur geben
Visuelle Hilfen, klare Abläufe und passende Strategien schaffen Orientierung, Vorhersehbarkeit und Sicherheit.
Entwicklung begleiten
Kommunikation, Selbstwahrnehmung, Emotionsregulation, Flexibilität und Alltagskompetenzen werden gezielt gestärkt.
Transfer sichern
Bezugspersonen und Fachkräfte helfen, neue Fähigkeiten im persönlichen Alltag nachhaltig nutzbar zu machen.
Je nach individuellem Bedarf verbinden wir unterschiedliche wissenschaftlich fundierte und autismusspezifische Ansätze. Welche Methoden geeignet sind, wird transparent geplant und regelmäßig überprüft.
Gemeinsam wirksam
Ein Netzwerk, das im Alltag trägt
Entwicklung endet nicht an der Tür des Therapieraums. Deshalb beziehen wir wichtige Bezugspersonen und – nach entsprechender Abstimmung – Fachkräfte aus Bildung, Jugendhilfe und Eingliederungshilfe ein. Zum fachlichen Netzwerk gehören je nach Bedarf auch Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie (KJP) sowie der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Der Austausch unterstützt dabei, unterschiedliche Perspektiven auf Entwicklung, psychische Gesundheit und Teilhabe in der Therapieplanung zu berücksichtigen.
Gemeinsam stimmen wir Ziele und Vorgehensweisen ab, damit hilfreiche Strategien nicht nur in der Therapie, sondern auch im persönlichen Alltag wirksam werden. Dabei berücksichtigen wir die unterschiedlichen Anforderungen der jeweiligen Lebensbereiche und unterstützen eine möglichst verlässliche und einheitliche Begleitung.
- konkrete und überprüfbare Teilhabeziele
- alltagstaugliche Strategien für Familie und Bildung
- interdisziplinärer Austausch und abgestimmtes Vorgehen
- nachhaltiger Transfer in das persönliche Lebensumfeld
Unser therapeutischer Prozess
Das Drei-Phasen-Konzept
Die drei Phasen geben Orientierung, ohne einen starren Zeitplan vorzugeben. Dauer, Umfang und Schwerpunkte richten sich nach dem individuellen Bedarf, den vereinbarten Teilhabezielen und der Bewilligung.
Phase 1 · Ankommen und Verstehen
Beziehung und Ziele aufbauen
Bedarfsanalyse, Anamnese und Beziehungsaufbau bilden den Anfang. Gemeinsam werden konkrete Teilhabeziele vereinbart. Psychoedukation unterstützt ein besseres Selbstverständnis und macht individuelle Stärken sichtbar.
Phase 2 · Vertiefen und Entwickeln
Passende Strategien erarbeiten
Die vereinbarten Ziele werden mit individuell ausgewählten Methoden vertieft. Soziale, kommunikative, motorische und sensorische Bereiche können ebenso einbezogen werden wie Alltag und Umfeld. Fortschritte und Bedarfe werden regelmäßig überprüft.
Phase 3 · Übertragen und Abschließen
Selbstständigkeit nachhaltig sichern
Alltags- und Selbstständigkeitstraining festigen das Gelernte. Mögliche Gruppenangebote schaffen einen geschützten Übungsraum. Nachsorge- und Abschlussplanung bereiten den Übergang vor und binden tragfähige Unterstützungsnetzwerke ein.
Qualität und Wirksamkeit
Fachlich fundiert. Gemeinsam reflektiert.
Unsere Arbeit basiert auf einer fachlichen Konzeption, qualifiziertem Personal, autismusspezifisch gestalteten Rahmenbedingungen und wissenschaftlich fundierten Methoden. Die therapeutische Beziehung wird professionell und verlässlich gestaltet.
- individuelle Förder- und Therapieplanung
- regelmäßige Dokumentation und Zielüberprüfung
- interdisziplinärer Austausch, Supervision und Fortbildung
- fortlaufende Anpassung an Bedarf und Lebenssituation
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